Os Critérios de Avaliação do Conservatório de Música de Águeda constituem um conjunto de princípios e orientações que visam garantir a transparência, a equidade e a coerência no processo de avaliação das aprendizagens dos alunos, de acordo com os objetivos pedagógicos definidos no Projeto Educativo e com as orientações do Ministério da Educação.

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE INSTRUMENTOS DE TECLA

Critérios de Avaliação da Disciplina de Acordeão

Critérios de Avaliação da Disciplina de Piano

Critérios de Avaliação da Disciplina de Instrumento de Tecla

Critérios de Avaliação da Disciplina de Acompanhamento e Improvisão

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE INSTRUMENTOS DE SOPRO DE MADEIRA

 Critérios de Avaliação da Disciplina de Flauta Transversal

Critérios de Avaliação da Disciplina de Oboé

Critérios de Avaliação da Disciplina de Fagote

Critérios de Avaliação da Disciplina de Clarinete

Critérios de Avaliação da Disciplina de Saxofone

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE INSTRUMENTOS DE SOPRO DE METAL E PERCUSSÃO

Critérios de Avaliação da Disciplina de Trompa

Critérios de Avaliação da Disciplina de Trompete

Critérios de Avaliação da Disciplina de Trombone

Critérios de Avaliação da Disciplina de Tuba/Eufónio

Critérios de Avaliação da Disciplina de Percussão

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE INSTRUMENTOS DE CORDA

Critérios de Avaliação da Disciplina de Violino

Critérios de Avaliação da Disciplina de Violeta

Critérios de Avaliação da Disciplina de Violoncelo

Critérios de Avaliação da Disciplina de Contrabaixo

Critérios de Avaliação da Disciplina de Guitarra Clássica

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CANTO E MÚSICA DE CONJUNTO

Critérios de Avaliação da Disciplina de Canto

Critérios de Avaliação da Disciplina de Orquestra Clássica

Critérios de Avaliação da Disciplina de Orquestra de Sopros

Critérios de Avaliação da Disciplina de Orquestra Ligeira

Critérios de Avaliação da Disciplina de Ensemble de Guitarras

Critérios de Avaliação da Disciplina de Coro

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS MUSICAIS

Critérios de Avaliação da Disciplina de Iniciação Musical

Critérios de Avaliação da Disciplina de Formação Musical

Critérios de Avaliação da Disciplina de Acústica

Critérios de Avaliação da Disciplina de Análise e Técnicas de Composição

Critérios de Avaliação da Disciplina de História da Cultura e das Artes

Critérios de Avaliação da Disciplina de Oferta Complementar – Projectos Multidisciplinares